你啊，那我们收拾收拾就回去了！”大饼脸赶紧道谢，生怕周墨又临时改主意。

学生们吃完饭，本来想着去宿舍躺会儿的，因为周墨一直在那盯着，大家才没敢造次。一个个吃了就乖乖进了教室。

大家兴致勃勃地讨论晚上是拿几个手机当电筒，有人怀疑十个人一组，人会不会太多了不好管，应该分成五个组，八个一组比较合理。

反正周五留在补习班，米大海的作业就没布置多少了，就是强调背单词背短句。这也就表示，教室里所有人，包括余正这个龟速选手，都可以痛痛快快地利用周末时间干与学习无关的事了。

汤成跟高飞又把各组组长核对了一遍，各组另外还选派了一个副组长，这才放心地把酒言欢。周二立属于被逼迫的范畴，所以高飞出主意，让汤成给他委派了个总管的职务，就相当于跟实验班的纪律委员有着同等的权力了，周二立拿着这纸糊的官职，别提多得意了，顺理成章地就不再计较是不是逼迫去爬狗洞了。

大家正在激动不已地闲扯着，突然周墨就出现在教室门口，把所有人吓得眼珠子都快掉了下来！这是怎么回事？周墨刚才已经跟周二立说了：“儿子，爸爸我回家了啊，你在这里不要被别人影响，一定要好好学习天天向上！”，怎么打个转又跑回来了？

不说别人，连周二立这个总管都忍不住问：“爸，你怎么又来了，不回家小心路上出车祸！”，把周墨气得眼睛瞪溜圆，骂道：“怎么说话的呢？你盼我出车祸吗？”

周二立委屈地解释：“我是怕你赖着不走，越晚越走不成！”，周二立单纯的内心只想着尽总管的职责，扫平一切阻碍爬狗洞的障碍，他哪里管语言组织的事呢！

所以，周二立的话不止把他亲爹气坏了，连班上同学都气得不行，大家嘴上不敢说，心里早就把周二立骂了一百遍了：“周傻你个大猩猩生的傻儿子，你这样说，再多说几句就把馅儿露出来了！别说了，闭嘴！”

周墨只当自家傻儿子是担心自己，也懒得责怪他了，这孩子打小就不会说话，好好一句话，同样一件事到了他嘴里，简直就成了另一个版本了。