期待主人公的成长。

3. 经历成长事件

在故事的发展过程中，主人公会经历一系列的成长事件。这些事件可以是挑战、机遇、挫折等，它们促使主人公不断思考、反思和行动，从而实现成长。例如，主人公可能会参加一场演讲比赛，虽然一开始他非常紧张和害怕，但在老师和朋友的鼓励下，他勇敢地站在了舞台上。这次经历让他逐渐克服了内心的恐惧，开始变得勇敢自信。或者主人公可能会遇到一位良师益友，从他们身上学到了很多宝贵的品质和经验，加速了自己的成长。

4. 展现成长变化

在故事的结尾处，要充分展现主人公的成长变化。可以通过对比主人公在故事开头和结尾的行为、思想、情感等方面，让读者清晰地看到主人公的成长轨迹。例如，在校园小说的结尾，主人公可以主动组织一场活动，在活动中自信地发表演讲，赢得了同学们的尊重和认可。与故事开头的胆小内向相比，主人公的变化一目了然。同时，也可以通过主人公的内心独白、他人的评价等方式，进一步强调主人公的成长。

例如，在八月长安的《你好，旧时光》中，主人公余周周在成长过程中经历了家庭的变故、友情的考验和爱情的挫折。但她始终保持着乐观向上的心态，不断努力，最终实现了自己的梦想。小说结尾处，余周周回顾自己的成长历程，感慨万千。

在故事的开头，余周周是一个孤独、敏感的小女孩，她因为家庭的特殊情况而感到自卑和不安。随着故事的发展，她结识了一群好朋友，经历了许多难忘的事情。在这个过程中，她逐渐学会了勇敢面对生活中的困难，不再逃避自己的内心。

在面对友情的考验时，余周周曾经因为误会而与好朋友产生矛盾。但她没有选择放弃，而是主动去沟通和解决问题，最终修复了友谊。在爱情方面，她也经历了懵懂的心动和失落，但她没有因此而沉沦，而是更加坚定地追求自己的梦想。

在学习上，余周周努力拼搏，不断提高自己的成绩。她用自己的行动证明了只要有梦想并为之努力，就一定能够实现自己的价值。在家庭变故面前，她坚强地承担起责任，照顾家人，展现出了成熟和懂事的一面。

小说结尾处，余周周站在校园的操场上，看着夕阳西下，心中充满了对过去的回忆和对未来的憧憬。她知道，自己已经不再是那个胆小怕事的小女孩，而是一个勇敢、坚强、有梦想的年轻人。这个成长结局让读者感受到了主人公的坚强和勇敢，同时也激励着人们在面对困难时要勇敢前行。

六、启示结局

启示结局能够给读者带来深刻的启示和思考，让他们在阅读后有所收获。这种结尾方式通过总结故事的主题和核心思想，用简洁而有力的语言表达启示，让读者易于理解和接受。

（一）技巧解析

1. 总结主题思想

在启示结局中，总结故事的主题和核心思想是非常重要的。作者需要在结尾处明确地表达出故事想要传达的信息，让读者能够深刻地理解故事的内涵。例如，在一部关于环保的小说中，主题可以是人类对自然环境的破坏以及保护自然的重要性。在结尾处，作者可以通过主人公的经历和感悟，总结出“保护自然，就是保护我们的未来”这样的主题思想。

2. 简洁有力表达

启示的表达要简洁而有力，避免冗长和复杂的叙述。用一句话或者一段话概括出启示的内容，让读者能够快速地理解和记住。例如，在一部关于人生选择的小说中，结尾可以这样表达启示：“人生的道路充满了选择，我们要勇敢地面对自己的内心，做出正确的选择。”这样简洁的表达能够直接触动读者的心灵，让他们在阅读后有所思考。

3. 增强启示效果