，他努力地想要弥补对家人的伤害，重新承担起家庭的责任。在这个过程中，他与家珍之间的感情变得更加深厚，两人相互扶持，共同面对生活的艰难困苦。通过这一家庭事件的描写，作者不仅展现了福贵的成长和转变，也深刻地揭示了家庭在一个人生命中的重要性以及亲密度变化对人物命运的影响。

（三）与朋友的亲密度：志同道合的心灵伴侣

朋友是人生旅程中不可或缺的一部分，他们与主人公之间的亲密度可以体现出主人公的社交能力、情感需求和价值取向。通过描写主人公与朋友之间的友谊发展、矛盾冲突以及相互支持，可以构建出丰富多彩的情节，展现出人性的美好与复杂。

技巧运用之一：塑造个性鲜明的朋友形象

为了使主人公与朋友之间的关系更加生动有趣、富有张力，作者需要塑造出个性鲜明的朋友形象。这些朋友可以与主人公性格相似，形成共鸣和默契；也可以性格迥异，相互补充和碰撞。通过对比和衬托，突出主人公的性格特点，同时也展现出朋友之间独特的相处模式和情感纽带。

例如，在刘同的《谁的青春不迷茫》中，主人公刘同有一群性格各异的朋友。有性格开朗、幽默风趣的“耗子”，他总是能在大家情绪低落时用他的搞笑言行逗大家开心，给整个团队带来欢乐和活力；有聪明机智、理性冷静的“李旭凌”，他在面对各种问题时总能冷静分析，给出合理的建议，是大家的智囊团；还有善良单纯、执着勇敢的“林嘉茉”，她对爱情充满了向往和执着，为了追求自己的幸福不惜付出一切。这些个性鲜明的朋友形象与主人公刘同相互交织，共同构成了一幅丰富多彩的青春画卷。他们在彼此的陪伴下成长，一起经历了青春岁月中的喜怒哀乐、迷茫与困惑。通过对这些朋友形象的塑造，读者能够感受到友谊的力量和美好，同时也更加深入地了解了主人公的性格和内心世界。

技巧运用之二：以共同经历或目标为线索展现亲密度变化

主人公与朋友之间的友谊往往是在共同经历一些事情或追求共同目标的过程中逐渐建立和发展起来的。因此，作者可以以这些共同经历或目标为线索，展现主人公与朋友之间亲密度的变化和发展。在这个过程中，主人公和朋友可能会面临各种困难和挑战，他们需要相互支持、相互帮助，共同克服困难。通过这些情节的描写，不仅可以展现出友谊的深厚和珍贵，还能够突出人物的成长和变化。

在小说中，刘同和他的朋友们一起经历了高考的压力、大学生活的迷茫、爱情的挫折等一系列青春事件。在面对这些挑战时，他们彼此扶持、共同成长。例如，在高考前夕，大家都面临着巨大的学习压力和心理负担。刘同因为成绩不理想而感到沮丧和迷茫，他的朋友们纷纷鼓励他，帮助他制定学习计划，陪他一起复习。在这个过程中，他们之间的亲密度得到了进一步的加深，友谊也变得更加牢固。通过这些共同经历的描写，读者能够深刻地感受到主人公与朋友之间真挚的情感，以及这种情感在他们成长过程中所发挥的重要作用。

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（四）与恋人的亲密度：刻骨铭心的爱情之旅

恋人关系是小说中最常见、也是最能打动人心的情感纽带之一。主人公与恋人之间的亲密度变化往往是推动情节发展的重要动力，通过描写他们从相遇、相知、相爱到可能出现的矛盾和分手的过程，可以营造出浪漫、感人或曲折的情节，使读者沉浸在爱情的喜怒哀乐之中。

技巧运用之一：注重细节互动展现亲密感

恋人之间的亲密感往往体现在一些细微的动作、表情和语言之中。因此，作者在描写主人公与恋人之间的关系时，需要注重细节互动的描写，通过这些细节展现出他们之间深厚的感情和独特